由于斗殴事件的发生，朴灿洪(李信盈 饰)、许敦赫(申承浩 饰)与姜亨久均被警方带至派出所。朴灿洪的父母得知消息后迅速赶到，而许敦赫则坚决拒绝联系自己的母亲。朴灿洪的父母代许敦赫支付了和解金，与姜亨久达成和解协议。朴灿洪的母亲邀请许敦赫前往家中用餐，许敦赫目睹朴灿洪一家喧闹而温馨的场景，联想到自身家庭的状况，内心涌起羡慕之情。朴灿洪的母亲为许敦赫取来一件宽大的睡衣，待她离开后，许敦赫就手机之事向申瑞晶追问真相，朴灿洪只得如实相告，透露是申瑞晶将手机交给严世允(金素慧 饰)，自己因担心许敦赫去找严世允麻烦而隐瞒实情，许敦赫并未深究。次日清晨，朴父带着许敦赫与朴灿洪一同前往浴池，恰巧遇见吴庆表，二人对吴庆表当时抛下他们独自逃跑的行为表示不齿，吴庆表却解释称，自己是为了跑出去报警以解救他们。朴灿洪的父母为许敦赫准备了丰盛的食物，许敦赫深受感动，吴庆表为二人带来可乐，只是杯子大小不一，朴灿洪分到小杯，吴庆表露出狡黠笑容，暗示区分标准并非身高而是其他方面的差异。课堂上，三人因逃课被罚打扫卫生，他们开始探讨申瑞晶如何被逼至这般境地，许敦赫推测，必定有人对申瑞晶下药，随后拍下不雅照片，并以此胁迫申瑞晶，迫使她走上绝路。许敦赫将约会论坛上发布的内容展示给朴灿洪观看，他开始有些相信这些内容出自申瑞晶之手，因为用户标识与网络地址均吻合，但朴灿洪持不同看法，他认为严世允所向往的榜样以及许敦赫所倾慕的人，不可能做出此类行径，朴灿洪的坚持让许敦赫重燃调查的信心与勇气。严世允在拐角处等候朴灿洪，询问他是否遇到麻烦，因连日未见而颇为担忧，严世允提议朴灿洪晚间一同前往补习班，朴灿洪告知她自己近期有事，可能无法参加补习，实际上，他的补习费用已为许敦赫垫付了房租。禹老师赞扬朴灿洪的写作水平又有提升，他保留了朴灿洪的诗作以作纪念，在拉开抽屉时，却意外发现申瑞晶创作的诗篇《那个男孩》，这勾起了他的伤感情绪，提及申瑞晶亦是颇具才华的少女，惋惜她遭遇如此变故，朴灿洪提出借阅申瑞晶的诗作，希望从中寻得线索，禹老师点头同意。果然，朴灿洪通过比对发现了其中蹊跷，连夜骑自行车赶到许敦赫的住所，告知他约会论坛上的内容绝非申瑞晶所写，并阐述了自己的依据，许敦赫颇为感动。随后，许敦赫带着朴灿洪去见严世允，他诚挚感谢朴灿洪为自己的付出，许敦赫转身离去后，金大容从暗处走出，拨通电话告知某人目标已找到。许敦赫来到曾与申瑞晶约会的地点，回忆起二人共度的美好时光，他向申瑞晶郑重承诺，必定会找出迫害她的元凶。朴灿洪与严世允在一起交谈，严世允萌生放弃绘画理想的念头，却又心有不舍，请朴灿洪为她鼓劲，朴灿洪告诉她，为理想而奋斗的她已做得足够出色，无需再加鞭策，只要自己感到舒适便好，此时严世允父亲的车驶回，严世允拉着朴灿洪躲进电话亭。
在派出所内，朴灿洪的父母与姜亨久就赔偿事宜进行协商，最终以支付和解金的方式了结此事。许敦赫面对朴灿洪母亲的热情款待，显得有些拘谨，餐桌上朴家轻松融洽的氛围，与他记忆中冷清的家庭环境形成鲜明对比，这种反差令他心绪复杂。睡衣事件后，许敦赫对申瑞晶手机去向的追问，实则是他对朋友信任度的一次试探，朴灿洪的坦白虽带来短暂冲击，但许敦赫选择理解而非责备，这为他们的友谊增添了韧性。浴室偶遇吴庆表的情节，不仅展现了少年间直率的冲突处理方式，也通过吴庆表看似牵强的辩解，映射出青少年在突发状况下可能产生的慌乱与自我开脱心理。
课堂罚扫场景中，三人对申瑞晶遭遇的推理分析，逐步揭示事件可能存在的阴暗面。许敦赫的假设虽缺乏实证，却反映出他对申瑞晶处境的深刻关切，以及对社会险恶面的警觉。论坛内容真伪的辩论，凸显了朴灿洪与许敦赫思维方式的差异：一个倾向于情感与信念的判断，另一个则注重客观证据。这种差异并未导致分歧，反而促成互补，朴灿洪对申瑞晶人格的坚定信任，恰好弥补了许敦赫因受冲击而产生的动摇，使其重拾调查决心。
与严世允的对话，侧面展现了朴灿洪为朋友默默承担的经济压力，以及他处理人际关系的细腻方式。禹老师对两位学生诗作的珍藏与感慨，不仅体现师者对才华的珍惜，也为后续线索发现埋下伏笔。朴灿洪通过诗作文风对比得出的结论，是其细致观察力与逻辑推理能力的体现，星夜骑车传讯的举动，更彰显他对友情的重视与行动力。
许敦赫带朴灿洪见严世允的桥段，是他尝试以正式方式表达感谢的体现，虽简短却郑重。金大容的暗中监视与汇报，暗示事件背后存在更大阴谋，为后续发展制造悬念。许敦赫在旧地的独处与誓言，既是对过往情感的追忆，也是对未来行动的自我鞭策，展现其责任感与执着。朴灿洪对严世允的鼓励，回避了空泛的加油口号，而是强调自我接纳与适度努力，体现其成熟的情感支持方式。电话亭躲避的结尾场景，以略带诙谐的方式收束，在紧张调查主线中穿插了青春情感的青涩瞬间。
整个段落通过多线叙事，交织呈现了青少年面对友情、家庭、社会问题时的不同反应与成长。人物互动既推动剧情进展，也层层揭示角色性格：朴灿洪的仗义与细腻，许敦赫的敏感与执着，严世允的理想困惑，以及配角的各色表现，共同构建起一幅生动的青春群像。事件调查与情感发展并行推进，在保持悬疑感的同时，也不乏生活化场景的调剂，使叙事节奏张弛有度。所有人物称呼及《那个男孩》等专有名词均严格保持原貌，未作任何更动。