分集剧情选择:30集全集剧情添加剧集更新时间:2026-02-22 12:50:40

大约是爱第20集剧情

第20集

甯非在踢开高扬之后,迅速拉着林菲菲逃离现场。林菲菲立即通过电话向周是寻求援助。高扬的动作十分迅捷,不久便召集了一批同伙,在KTV的入口处拦截了甯非并对其进行殴打。周是与毕秋静赶到事发地点后,周是毫不犹豫地加入了冲突,试图帮助甯非。就在此时,卫卿驾驶车辆及时抵达。他介入后,以敏捷的身手迅速将数名攻击者击倒在地。卫卿向高扬发出警告,要求其认清形势并立即离开。高扬在威慑之下,只得带领手下人员匆忙撤离。 周是注意到卫卿的颈部布满了红色疹子,意识到他的过敏症状再次发作。卫卿返回住所后,得知甯非同样居住在一楼,便以强硬的态度要求其搬离。他声称整个房产均归其所有,因此有权决定甯非的去留。林菲菲对此提出反驳,指出甯非已经支付了租金,卫卿的做法过于严苛,不留余地。此时,何蕴赶到现场。原来是周是先前担忧甯非的安危,因而将情况告知了她。何蕴看见甯非手上受伤流血,感到十分心痛,将他搂入怀中。她未加详查便认定是卫卿欺辱了甯非,不由分说地扇了卫卿一记耳光,并斥责他害死了父亲,如今还要加害甯非。卫卿委屈地申辩自己才是她的亲生儿子,但何蕴情绪激动之下言辞失当,表示在她心中,甯非才如同自己的儿子。 周是见状,急忙向何阿姨解释事件的来龙去脉。卫卿悲伤地表示,在母亲心目中,自己从小到大始终被视作一个无可救药的混混。他眼中含泪,转身冲出门外。周是心中不忍,紧随其后追了出去。卫卿感到头部剧烈疼痛,周是便搀扶他回到房间休息。在画室中,卫卿意外发现了一幅自己童年时期的画作。他回忆起当年兴致勃勃地将这幅画拿给父亲观看时的情景,父亲却批评他的画作始终不及甯非。那时的卫卿对甯非产生了强烈的厌恶,认为自从甯非来到家中后,父亲便时常对自己发怒。他一气之下宣称次日就要返回美国,导致父亲当场疾病发作。卫卿未曾料到,时隔多年,父亲竟然还保留着这幅画。 周是在门外呼唤未得到回应,担心卫卿发生意外,于是从窗户攀爬进入室内。恰巧此时卫卿裹着浴巾从浴室走出,两人不期而遇,周是顿时面颊绯红,感到十分窘迫。她告诉卫卿,甯非已将相关事情向自己说明,她知晓卫卿受了委屈,但仍希望请求他不要憎恶甯非,因为甯非的处境颇为可怜。卫卿对此感到气愤,不解甯非究竟具有何种魅力,竟能让所有人都倾向于他。他请求周是陪伴自己片刻。不久,卫卿便如同孩童一般,伏在周是身上沉沉睡去。 另一处,林菲菲向甯非表达了谢意,感谢他晚间为自己解围。得知甯非已将对周是所言尽数倾诉后,她只得向二人表示祝贺。次日,肖主任告知周是,如果她的考试未能及格,很可能会面临延期毕业的后果。周是意识到问题的严重性,当晚便恳求毕秋静和林菲菲帮助自己备战英语四级考试。毕秋静检查了她的词汇掌握情况,发现其记忆的词汇量确实过少,感到无能为力。林菲菲同样爱莫能助,她提议周是寻求李明成的辅导,并借此机会拉近与他的关系。 于是,周是找到了李明成。不巧的是,公司恰好安排他前往外地出差半个月,且当天下午就要出发。李明成告知周是,四级考试日期恰在她生日的次日,因此生日庆祝活动只能取消,待他返回后再为周是补过。林菲菲得知后,又建议周是寻求张帅的辅导。对于周是的请求,张帅欣然同意。但距离考试仅剩半个月时间,周是便前来向卫卿请假。卫卿体谅她的处境,批准了她的假期。周是不好意思地表示治疗计划需要推迟,卫卿对此表示理解。 张帅为周是整理了大量四级考试词汇,周是背诵得头晕目眩。在周是离开的第五天,卫卿体会到了一日不见如隔三秋的感觉,觉得她似乎已离开了很久,于是吩咐卫安在下午安排他去学校。他们在周是的教室门口恰巧遇见张帅正在批评周是复习进度过于缓慢,并指出若继续如此,他也将无法继续辅导。卫卿于是前去拜访了严教授。 放学后,张帅遗憾地告知周是,严教授将他抽调参与一个临时考察项目,因此无法再继续辅导她。正当周是一筹莫展之际,卫安装作偶然相遇,询问了她的困扰后,趁机表示自己认识一位能够帮助她复习的人选。周是求之不得,却未曾料到此人竟是卫卿。卫卿要求她二十四小时服从指令,否则将中止辅导,并命令她晚间来自已家中接受高强度特训。 晚上,卫卿安排周是完成一份测试试卷后,根据她目前的情况,提出要她住进自己家中复习的要求。原因在于,在接下来的半个多月里,她基本已没有时间睡眠。周是返回家中收拾物品时,林菲菲提醒她住到楼上难道不担心甯非心生醋意。周是解释称甯非已向自己说明了一切。林菲菲对周是早已知情却未告知感到生气,认为自己是自作多情。她原本以为周是只喜欢李明成。周是则表示甯非属于自己心目中的男神形象。林菲菲以略带酸涩的语气向二人表达了祝福。 周是前往客厅向甯非道别后,林菲菲对甯非的平静态度感到不解,认为周是前往他人家中暂住,甯非却表现得如此从容。周是抵达卫卿的住所楼上,原以为能够安心沐浴休息,然而卫卿并未允许她入睡。他要求周是丢弃张帅的全部学习讲义,并指出传统学习方法对她已难见效。卫卿打算让周是直接背诵关键试题,同时提供一个考试的整体结构,以此训练她的临场应对能力。此后计划每日安排二十套习题,使周是达到见到题目即可反应出答案的程度。

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